大學生校園活動策劃書

                          邱妹4038分享

                          每舉辦一場活動都需要好好的一番策劃,這就給了活動舉辦有了一個明確的目標。我們都知道策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。那么關于大學生校園活動策劃書該怎樣寫呢?下面小編為大家收集整理了“大學生校園活動策劃書”,歡迎閱讀與借鑒!

                          大學生校園活動策劃書

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                          大學生校園活動策劃書1

                          一、活動背景

                          在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

                          二、活動目的

                          每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。

                          通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

                          三、活動意義

                          為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。

                          四、活動主題

                          以“成長二三事”和“感恩”為主題。

                          五、活動主體

                          1、活動時間:征文時間11月_號到_號

                          評審時間11月_號到_號

                          頒獎時間11月_號

                          2、活動對象:_師大全體學生

                          3、主辦單位:__新聯學院__文學社

                          學生社團管理委員會公益服務部

                          4、協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,POP音樂協會

                          六、活動內容

                          1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

                          2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。

                          七、活動宣傳

                          1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

                          2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點。

                          聯系電話:____

                          3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果

                          八、活動流程

                          征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。

                          審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

                          頒獎流程:

                          ①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則

                          ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

                          ③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項

                          ④由選手代表上臺發言

                          ⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目

                          九、資源需要

                          1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

                          2、物力資源:宣傳板2塊

                          話筒2個

                          獎項證書10個

                          3、地域資源:青年活動中心

                          十、安全事項

                          1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患。

                          2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。

                          大學生校園活動策劃書2

                          金秋十月,河___大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的__歲華誕—河___大學建校__周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

                          一、活動主題:

                          本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發展做好宣傳工作。

                          二、活動時間:

                          活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。

                          三、活動地點:

                          河___大學開元校區牡丹廣場。

                          四、活動對象:

                          河___大學全體師生、過往校友、河___大學微塵愛心社成員。

                          五、活動主辦單位:

                          河___大學學生社團聯合會、河___大學微塵愛心社。

                          六、前期工作:

                          1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。

                          2、借得展板后,將社聯提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統計。

                          七、活動流程:

                          1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結,坐公交去新區,并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。

                          2、抵達活動地點后,外聯部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等)。

                          3、活動開展后,各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區內的展示是持續的?,F場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

                          4、活動進行時,為調動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

                          5、活動期間,節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開,需要表演節目的人員提前做好準備,按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

                          八、自備物品及經費預算:

                          名稱:___

                          單價:___

                          數量:___

                          總價:___

                          來源:___

                          簽字筆:___

                          自備或借用:___

                          九、注意事項及后期工作:

                          1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。

                          2、活動第一天結束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區,并做好統計?;顒尤拷Y束后,辦公室人員負責帶回物品。

                          3、活動結束后,由辦公室完成總結報告,通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯部負責歸還所借物品。

                          大學生校園活動策劃書3

                          一、活動目的:

                          開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

                          二、活動時間:20__年3月15日下午14:30——16:20

                          三、活動地點:大操場

                          四、活動內容:背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

                          五、參加人員:全院師生。

                          六、活動安排:

                          (一)背后投球(1、2年級)

                          1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的`壘球進了都算無效,計0分。

                          2.活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅

                          自愿服務者4名學生(撿球、監督)

                          裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

                          3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

                          (二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)

                          1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

                          若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

                          2.活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信

                          自愿服務者4名高年級學生(監督)

                          裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)

                          3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

                          (三)背靠背夾球(5、6年級)

                          1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

                          在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

                          2.活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛

                          自愿服務者4名學生(撿球、監督)

                          裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

                          3.活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

                          大學生校園活動策劃書4

                          一、活動前期宣傳:

                          活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面,在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

                          第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。

                          在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發放形式,各高校具體工作由電子競技協會負責。

                          二、活動具體實施:

                          1、本次活動由主辦方統一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。

                          2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內容為游戲文化、游戲與文學,網絡游戲發展現狀等,活動將邀請當地行業先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

                          3、本次活動的優秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。

                          4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

                          5、活動結束后,主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

                          大學生校園活動策劃書5

                          一、活動主題

                          支持環保事業做一個保護環境的衛士。

                          二、活動目的

                          大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

                          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?,作為大學生,作為青年志愿者,我們更應該增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務,做好帶頭作用,做一個保護環境的衛士。

                          三、活動宗旨

                          奉獻、友愛、互助、進步

                          四、活動時間

                          20__年__月_日

                          五、活動地點

                          __公園

                          六、活動參加人員

                          語文教育__級_班青年志愿者

                          七、活動總負責人

                          __,___

                          八、活動前期準備

                          1團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動輿論導向

                          2團支部討論協商確定活動形式及各環節

                          3團支部討論確定人員安排和工作分配

                          (1)組織委員到__公園勘察情形和環境,以進一步確定活動進程

                          (2)由學習委員收集本次活動需要的資料數據及宣傳資料的打印

                          (3)由體育委員和治保委員負責現場紀律的維持以及遇到突發狀況的處理

                          (4)由宣傳委員撰寫宣傳資料

                          (5)由組織委員確定時間和人員的通知安排

                          (6)由班長和團支書協調安排整個活動

                          4活動形式是問卷調查

                          5取得學校認可,并開出本次活動許可證明

                          6安排工作人員,包括聯系,宣傳,攝影等

                          九、活動流程

                          1出發前集中志愿者,清點志愿者人數,交代細節

                          2到達地點后,由班長交代大家細節問題

                          3簡短的交代結束后,志愿者們自行解散并分散進行活動

                          4工作人員全程跟蹤攝影

                          5活動結束之前,請人文學院學生會社工部的代表講話

                          6活動結束后,組織者召集志愿者集合并清點人數返回學校

                          十、活動備注

                          要求志愿者在活動中注意安全問題活動期間志愿者不得自行到處閑逛

                          十一、活動意義

                          環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

                          青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學習和進步的態度深入其中,帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。

                          十二、活動經費

                          50元左右


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